हाल ही में आयोजित केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड द्वारा संचालित सीबीएसई कक्षा 10 की गणित परीक्षा विद्यार्थियों और शिक्षकों दोनों के लिए एक सकारात्मक और संतोषजनक अनुभव सिद्ध हुई। परीक्षा के बाद विद्यालयों में उत्साह, राहत और आत्मविश्वास का वातावरण देखने को मिला। प्रश्नपत्र की संरचना संतुलित, सुव्यवस्थित तथा बौद्धिक रूप से प्रेरक रही, जिसने विद्यार्थियों को अपनी वास्तविक क्षमता प्रदर्शित करने का अवसर प्रदान किया।
Dr. Arti Chopra, प्राचार्या, Amity International School, Sector 46, Gurugram ने परीक्षा की सराहना करते हुए बताया कि स्टैंडर्ड पेपर (041) को अत्यंत सोच-समझकर तैयार किया गया था। प्रश्नपत्र में प्रत्यक्ष बहुविकल्पीय प्रश्नों के साथ उच्च स्तरीय चिंतन कौशल (HOTS) पर आधारित प्रश्न भी सम्मिलित थे। इन प्रश्नों ने विद्यार्थियों की वैचारिक स्पष्टता, तार्किक क्षमता और विश्लेषणात्मक सोच का प्रभावी मूल्यांकन किया। प्रश्नों की विविधता ने यह सुनिश्चित किया कि विद्यार्थी केवल सूत्र याद करके नहीं, बल्कि अवधारणाओं को समझकर उत्तर दें।
वहीं बेसिक पेपर (241) अपेक्षाकृत थोड़ा अधिक चुनौतीपूर्ण रहा। इसमें अनुप्रयोग-आधारित प्रश्नों पर विशेष बल दिया गया, जिससे विद्यार्थियों की गहन समझ और समस्या-समाधान कौशल की परख हो सकी। इन प्रश्नों के माध्यम से यह जानने का अवसर मिला कि विद्यार्थी गणितीय सिद्धांतों को वास्तविक जीवन की परिस्थितियों में किस प्रकार लागू कर सकते हैं। यह दृष्टिकोण शिक्षा को व्यवहारिक बनाने की दिशा में एक सराहनीय कदम माना गया।
परीक्षा से पूर्व विद्यालय में विद्यार्थियों के आत्मविश्वास को सुदृढ़ करने के उद्देश्य से प्रातःकालीन हवन का आयोजन किया गया। शांत वातावरण में की गई इस आध्यात्मिक पहल ने विद्यार्थियों को मानसिक स्थिरता और सकारात्मक ऊर्जा प्रदान की। इसके पश्चात विद्यालय की प्राचार्या स्वयं विद्यार्थियों के साथ उनके परीक्षा केंद्र तक उपस्थित रहीं और उनका मनोबल बढ़ाया। उनका यह स्नेहपूर्ण सहयोग विद्यार्थियों के लिए अत्यंत प्रेरणादायक रहा।
विद्यार्थियों ने भी प्रश्नपत्र को संतुलित और प्रबंधनीय बताया। अधिकांश विद्यार्थियों ने निर्धारित समय के भीतर परीक्षा पूर्ण कर ली। कक्षा 10 की छात्रा एलिका ने कहा कि प्रश्नपत्र की संरचना ऐसी थी जिससे उसे अपनी क्षमताओं को पूरी तरह प्रदर्शित करने का अवसर मिला। गज़ल मदान ने कुछ प्रश्नों को थोड़ा पेचीदा अवश्य बताया, किंतु प्रश्नपत्र की निष्पक्षता और संतुलन को स्वीकार किया। प्रथम् ने बेसिक प्रश्नपत्र को थोड़ा लंबा बताया, परंतु समग्र रूप से उसे संतोषजनक अनुभव माना।
समग्र रूप से देखा जाए तो इस वर्ष की गणित परीक्षा ने विद्यार्थियों की अवधारणात्मक समझ और विश्लेषणात्मक सोच को परखने में सफलता प्राप्त की। केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड के संतुलित और गुणवत्तापूर्ण प्रश्नपत्र निर्माण के प्रयास की व्यापक सराहना हुई है। अब सभी विद्यार्थी उत्सुकता और आत्मविश्वास के साथ परिणाम की प्रतीक्षा कर रहे हैं, और उत्कृष्ट परिणामों की आशा व्यक्त की जा रही है।
